導(dǎo)語：7月21日至22日，第三屆吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同期活動(dòng)——高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革論壇在吉林動(dòng)畫學(xué)院舉行。

 

　　7月21日至22日，第三屆吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同期活動(dòng)——高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革論壇在吉林動(dòng)畫學(xué)院舉行。

 

　　本次論壇由省教育廳主辦。在為期2天的論壇中，國內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物以及青年創(chuàng)業(yè)者圍繞“‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’時(shí)代背景下的高校教育改革”等話題展開討論、分享經(jīng)驗(yàn)，努力探索高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新思路。

 

　　7月21日，吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林動(dòng)畫學(xué)院等全省50余所高校主管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人及師生代表參加了論壇。論壇中，中南大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任楊芳帶來題為“高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革思考與探索”的主題演講;無極道控股集團(tuán)創(chuàng)始人趙紅梅以“校企合作、協(xié)同共贏”為議題，分享了自己對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的獨(dú)到看法。萬學(xué)教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人張強(qiáng)則為大家?guī)砹艘?ldquo;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)給中國高等教育帶來的八大變化”為題的主旨報(bào)告。與此同時(shí)，三位專家還就大家關(guān)心的問題展開了高端對(duì)話。

 

　　7月22日，入圍我省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽現(xiàn)場(chǎng)階段的150個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)全體成員及指導(dǎo)教師參加了論壇，這也是一場(chǎng)專門面對(duì)全體參賽團(tuán)隊(duì)的重要活動(dòng)。論壇上，艾問人物創(chuàng)始人艾誠以自己的作品《創(chuàng)業(yè)的常識(shí)》和《創(chuàng)業(yè)不死法則》為例，解讀了為什么創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)到底是什么、創(chuàng)業(yè)的常識(shí)是什么以及什么是好的投資等方面問題，并為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們答疑解惑;麟璽創(chuàng)投合伙人陳雪濤以真實(shí)的投資案例為例，闡述了自己對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理解;第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總冠軍、微小衛(wèi)星研究生團(tuán)隊(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人龐維健與現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)分享了他參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)過程;河南甲加由農(nóng)業(yè)科技股份有限公司創(chuàng)始人兼CEO王靈光以“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)機(jī)遇”為題，為現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)打開了新的思路。

 

　　目前，我省90%以上的高校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室，專、兼教師超過3000人。我省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟已經(jīng)成立，首批98個(gè)單位加入聯(lián)盟，全省高校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方面已展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

 

　　本次論壇在吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽比賽期間舉辦，將積極促進(jìn)高校更新教育理念，推動(dòng)高校主動(dòng)融入社會(huì)雙創(chuàng)格局，拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，為吉林新一輪振興發(fā)展提供人才保障和智力支持。

 

　　(責(zé)任編輯：韓夢(mèng)晨)