日本青年來華碰撞創(chuàng)業(yè)智慧
導(dǎo)語:中國青年的創(chuàng)業(yè)熱情與實踐吸引了日本同齡人的關(guān)注,一個由25位青年組成的日本代表團目前正在中國進行交流訪問,其中一項重要日程就是探討青年創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)。
中國青年的創(chuàng)業(yè)熱情與實踐吸引了日本同齡人的關(guān)注,一個由25位青年組成的日本代表團目前正在中國進行交流訪問,其中一項重要日程就是探討青年創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)。
團長竹林義久在與中國青年交流時指出,與中國“創(chuàng)業(yè)熱”不同,日本很多青年在擇業(yè)時偏愛銀行、商社,希望成為大企業(yè)的終身雇員,自主創(chuàng)業(yè)的風(fēng)氣還未形成,謀求安定的傳統(tǒng)、認為創(chuàng)業(yè)風(fēng)險大無保障的社會觀念也是限制日本青年人創(chuàng)業(yè)的主要因素。
通過與中國青年的交流,竹林義久說,他在中國當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)潮中看到了中國經(jīng)濟的活力。他說:“創(chuàng)業(yè)教育能夠為新興行業(yè)輸入新鮮的血液。”
在這場交流活動中,陜西仲興生態(tài)科技有限公司技術(shù)負責(zé)人、西北農(nóng)林科技大學(xué)在校生王志文分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。“以前我們都是實驗室里的學(xué)霸,沒有任何社會經(jīng)驗可談,有創(chuàng)業(yè)想法之初就在KAB的幫助下參加了許多課程講座、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),和成功前輩進行交流。”他說。
王志文坦言,是KAB幫助他實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)由0到1的突破。同時,他也向日本青年介紹了創(chuàng)業(yè)團隊組建、吸納資金、核心技術(shù)保護、后續(xù)循環(huán)的成長故事。
KAB(Know About Business)項目由共青團中央、全國青聯(lián)與國際勞工組織合作于2005年引入中國,旨在吸收國際經(jīng)驗,培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。
記者了解到,過去十年,KAB在中國1400多所高校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程,通過“大講堂”“創(chuàng)業(yè)俱樂部”“暑期訓(xùn)練營”等活動引導(dǎo)上百萬人參加創(chuàng)業(yè)實踐,許多大學(xué)生正是通過參加這些活動真正走上了創(chuàng)業(yè)之路。
近年來,青年創(chuàng)業(yè)在中國不斷升溫。國務(wù)院常務(wù)會議多次提到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),并推出了一系列舉措,包括資金支持、高校創(chuàng)業(yè)教育、師資建設(shè)、社會資源服務(wù)等。創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團也在一些高校應(yīng)運而生,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供智力支持。
唐山師范學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部副主席李國慶說,在唐山師范學(xué)院,創(chuàng)業(yè)俱樂部是學(xué)校里貼近企業(yè)實戰(zhàn)的社團組織,俱樂部經(jīng)常邀請知名企業(yè)家作為指導(dǎo)教師,與學(xué)生面對面交流分享成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。
KAB全國推廣辦公室秘書長魏和平也認為,中國大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的熱情很高,想法很多,也具有旺盛的學(xué)習(xí)動力,需要的就是與社會和行業(yè)的接軌和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的支持。
來自北九州市立大學(xué)的泉秀和希望在畢業(yè)后能夠創(chuàng)建一家語言學(xué)校,此次交流讓他看到了中日兩國創(chuàng)業(yè)環(huán)境的差異。他說:“我希望學(xué)校也能夠建立類似的組織,影響一些人的觀念,使得創(chuàng)業(yè)能夠得到足夠關(guān)注。”
竹林義久認為,這次交流擴大了青年們的國際視野,增進了中日雙方青年的了解,有助于增強他們在所在行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。
日本中國青年親善交流活動開始于1979年,旨在紀念兩國于1978年締結(jié)的和平友好條約,迄今已舉辦37屆。日方團員年齡在18到30歲之間,從全國各地的報名者中選拔而來。
此次交流為期12天。除北京外,代表團還將赴太原和杭州進行交流。
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