大學校園成為具爆發(fā)力的“創(chuàng)客”陣營
 

　　■關(guān)注大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

　　“創(chuàng)客”，正在成為山西省大學校園中的一道亮麗風景線。記者在山西大學、太原理工大學等高校的連日采訪中，發(fā)現(xiàn)學生“創(chuàng)客”陣營創(chuàng)造出的“無限生機”，在大學校園中處處可見。

　　山西大學：“我要當創(chuàng)客”

　　5月16日，記者走進山西大學自動化協(xié)會教室時，眼前一亮。教室正中間的長條桌上，三個分別一尺多高的機器人威風凜凜地站著，形象酷似《變形金剛》里的擎天柱、大黃蜂。桌上還散放著兩個未成型的機器人。

　　原來協(xié)會準備參加一場創(chuàng)新大賽，十幾個大二學生正在將買回的零件加入自己的“創(chuàng)意”，使機器人活起來、動起來。

　　協(xié)會負責人李靖，拿起一個紅藍色的“擎天柱”放在地上進行演示。正在前行的機器人在遇到記者伸出的腳后，自動停住，繞開后繼續(xù)向左走去。三面都有障礙時，機器人可以兩次轉(zhuǎn)身向后走。

　　另一個機器人的雙手是“3根手指”的大鉗子，可以抓握東西。“這是個非常簡化的智能機器人，可以像家里的保姆一樣，遙控它去做一些事兒。”

　　據(jù)了解，像山西大學自動化協(xié)會這樣學生自發(fā)組織的社團，在山西高校有很多。大家創(chuàng)造發(fā)明的積極性非常高，參加社團活動的學生越來越多。

　　“我也想成為一個‘創(chuàng)客’，希望自己的創(chuàng)意能夠應(yīng)用到實際中，產(chǎn)生真正的價值。”李靖說。

　　太原理工大學：手腦結(jié)合培養(yǎng)適用人才

　　與高校里眾多的社團不同，在太原理工大學計算機與軟件工程學院博士生導(dǎo)師常曉明教授的帶領(lǐng)下，該校“曉明研究室”的創(chuàng)意已經(jīng)和企業(yè)、市場成功接軌。在太原理工大學逸夫樓六層一間100多平方米的教室里，記者見識到了“曉明研究室”的成果。

　　室內(nèi)看上去比較零亂，各種電路板、組裝元件堆滿了中間區(qū)域。遙控飛機和觸摸屏式電子茶幾吸引了記者眼球。“我們研發(fā)的電子茶幾去年3月份已經(jīng)投放市場了，市場價在4到5萬元。”太原理工大學博士生劉衛(wèi)玲介紹。這款茶幾，從外觀上看，和普通茶幾差不多，但是它的桌面實際上就是一個大型顯示屏，可以看書、可以玩游戲。而且使用起來和正常茶幾一樣，并有不怕燙、不怕重物壓、不怕水的特點。

　　教室里面，常曉明教授正指導(dǎo)學生進行另一個項目的測試。

　　“平時我們給學生的選題基本上是圍繞著電力，也有與美工有關(guān)的、與機械設(shè)計有關(guān)的，但這只是個方向，學生們可以根據(jù)自己的興趣搞一些研究和創(chuàng)造。”常曉明說。

　　因為實用性強，“曉明研究室”的許多研究項目已經(jīng)被企業(yè)采納，還有一些項目是按照企業(yè)需求研發(fā)的。比如常教授正在做的礦熱爐增加裝置。

　　“年輕人的思維很活躍，有些是我們想也想不到的，我就是要給他們一個空間，讓他們盡情發(fā)揮。等他們把大學基礎(chǔ)知識學完，并在這里做了三年的實踐，畢業(yè)以后就會有意想不到的創(chuàng)新創(chuàng)造。”

　　中北大學：園區(qū)效應(yīng)催生成熟企業(yè)成長

　　在中北大學6號樓，有700平方米的教室是大學科技園的“創(chuàng)客”場所。山西中北國家大學科技園自2009年創(chuàng)立以來，這棟大樓里已孵化成熟了20多家企業(yè)。

　　“老師與學生依托學校的實驗室資源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，科技園為他們提供服務(wù)，培養(yǎng)孵化。孵化成熟的企業(yè)主要涉及軟件、材料、化工、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域。”山西中北國家大學科技園有限公司總經(jīng)理韓勇說。

　　從2009年到現(xiàn)在，已陸續(xù)有100余家注冊小微企業(yè)入駐科技園，通過3年免房屋租賃、財務(wù)托管、免費培訓、項目集中申報等多種服務(wù)，有20余家企業(yè)已經(jīng)成功“畢業(yè)”，并創(chuàng)造了產(chǎn)值。太原華納方盛科技公司以做航天非標產(chǎn)品為主，入駐科技園后，經(jīng)過孵化成功，現(xiàn)在已是山西省高新技術(shù)企業(yè)，年產(chǎn)值達2000萬元。

　　據(jù)了解，山西中北國家大學科技園是2009年2月被科技部和教育部聯(lián)合認定的國家級大學科技園。大學科技園以中北大學為主導(dǎo)，運行模式為“多校一園、一園多區(qū)”，主要依托高校為中北大學、山西大學、太原理工大學，建設(shè)有中北大學主園區(qū)、山西大學分園區(qū)和太原理工大學分園區(qū)。截至2014年底，科技園共有各類科技型企業(yè)123家，其中孵化企業(yè)79家，師生創(chuàng)辦的企業(yè)80余家，累計“畢業(yè)”企業(yè)29家，從業(yè)人數(shù)1000余人。2014年，科技活動經(jīng)費支出總額2000余萬元，在孵企業(yè)總收入7731.4萬元，上繳稅金248萬余元。